Weltfairsteher erfreut sich auch im 3. Und 4. Projektjahr (2018/19 und 2019/20) mit jeweils ca. 30 teilnehmenden Klassen großer Beliebtheit. Um auch in Zukunft gut aufgestellt zu sein, hat sich im vergangenen Jahr vieles getan. Der folgende Rückblick umfasst nur einen Teil des Geschehenen, um den Rahmen des Berichts nicht zu sprengen. Bei Interesse am Projekt oder Fragen zum letzten Jahr, schreibt uns gerne.

Verstärkung des Teams & Entwicklung einer neuen Designsprache

Juhu! Weltfairsteher hat Verstärkung bekommen! René aus Erlangen unterstützt in der AG Challenges und in der Lehrkraftworkshop-Durchführung, Julian aus München verstärkt die AG Homepage & IT und Bene aus Luzern bringt Schweizer Flair mit in die AG Challenges. Mit dem Wachstum und der Professionalisierung von Weltfairsteher hat sich das Thema Mitgliederakquise zur Verstärkung des Teams generell zu einem zentralen Aspekt des Jahres 2019 entwickelt. Aus diesem Grund haben unsere Designer*innen Viktor, Sophie und Lea auch Postkarten entworfen, die zum Anwerben neuer Mitglieder verteilt werden können. Doch nicht nur das – Weltfairsteher bekommt eine ganz neue Designsprache mit Wiedererkennungswert. Was im letzten Jahr noch relativ im Verborgenen vorbereitet wurde, wird 2020 peu à peu ausgerollt. Dazu gehören ein neues Logo, ein unverkennbarer Stil neuer Weltfairsteher-Illustrationen, ein Poster, mit dem teilnehmende Klassen ihren Fortschritt tracken können, neue Schriftarten, und vieles mehr!

Lehrkraft-Workshops & Integration der Challenges in den Lehrplan

Weltfairsteher hat im letzten Jahr außerdem verstärkt den Kontakt zu Lehrkräften gesucht und diese in Form von Fortbildungen zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung geschult. Diese Lehrkraftworkshops haben unter anderem das Ziel, den Lehrkräften greifbar zu machen, wie leicht sich Weltfairsteher in den Lehrplan integrieren lässt. Der Lehralltag wird dank Weltfairsteher nachhaltiger, kreativer und dynamischer! Zuletzt gab es einen Workshop in Erding bei München, bei dem ca. 20 interessierte Lehrkräfte für einen Nachmittag zusammenkamen und nicht nur selbst etwas lernten, sondern auch wertvolles Feedback zurück ans Weltfairsteher-Team gaben. Um es den Lehrkräften noch leichter zu machen, steht die Integration der Challenges in den  Orientierungsrahmen Globale Entwicklung auch im neuen Jahr weiter im Fokus.

Gesicherte Finanzen

Auch im letzten Jahr wurde Weltfairsteher erneut ausgezeichnet – zum einen mit dem BMW Group Award für Soziales Engagement, und einem damit verbundenen Preisgeld von 5.000 €; zum anderen wird Weltfairsteher seit September 2019 durch das Förderprogramm Entwicklungspolitische Bildung des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung gefördert.

Rückblick & Vorfreude

Eine weitere Errungenschaft des letzten Jahres war die Verstetigung regelmäßiger Weltfairsteher-Teamtreffen. «Errungenschaft» deswegen, weil das Team in drei, bisweilen sogar fünf Ländern (Deutschland, Frankreich, Schweiz – und zeitweise auch Kanada und den Niederlanden) verstreut war/ist. Quartalsweise Treffen über ein verlängertes Wochenende hinweg ermöglichen stets eine kritische Reflexion der vergangenen Monate und das Definieren neuer Ziele. Zudem wächst das Weltfairsteher-Team bei diesen Events weiter zusammen und es macht immer jede Menge Spaß. So blickt das ganze Weltfairsteher-Team mit großer Vorfreude auf das neue Jahr und hat beim ersten Teamtreffen vom 2.-5. Januar 2020 bereits Ziele für das Jahr 2020 definiert.

Das Jahr 2018 war ein sehr aufregendes und erfolgreiches Projektjahr für Weltfairsteher. Mit vielen neuen engagierten Menschen wurde eine neue Organisationsstruktur entwickelt und umgesetzt. Zur besseren Koordination der Zusammenarbeit von mittlerweile über 12 Projektmitarbeiter:innen wurde das Projektteam im Zuge dessen in verschiedene Ressorts untergliedert, die sich jeweils als relativ autonome Arbeitsgruppe regelmäßig (über Skype) besprechen und ihre Ergebnisse über einen Sprecher/ Koordinator in das monatliche Gesamtskype-Treffen in die Gesamtgruppe einbringen. So können Engagierte von Nah und Fern produktiv zusammenarbeiten und es zeigt sich, dass diese Art der Zusammenarbeit funktioniert, denn aus dem Jahr 2018 gibt es viele Erfolge und Meilensteine zu berichten:

1. Das Projekt hat den mit 10.000€ dotierten –GENE-A-ward (Global Education Network Europe-Award) gewonnen und durfte diesen bei der Preisverleihung in Brüssel entgegennehmen.

2. Es wurde eine neue Designsprache für das Gesamtprojekt entwickelt, die nun sukzessiv auch auf der Homepage eingearbeitet wird.

3. Zum Projekt gibt es zukünftig auch ein professionelles Video, in welchem das Projekt erklärt und das Feedback von Lehrkräften, Schulleitungen sowie Schülerinnen und Schülern aufgegriffen wird. Der Release des Videos folgt Anfang 2019.

4. In Lehrerinnen-und Lehrerworkshops führen Projektmitglieder seit 2018 (angehende) Lehrkräfte in das Projekt ein und bearbeiten gemeinsam mit ihnen exemplarische Challenges. Dies senkt die Hemmschwelle der Lehrkräfte an Weltfairsteher teilzunehmen, da sie bereits konkret wissen was auf sie zu kommt. Die Zusammenarbeit mit Universitäten soll in diesem Kontext auch zukünftig weiter ausgebaut und verstärkt werden.

5. Mehrere Mitglieder des Projektteams besuchten 2018 erstmals eine Schule, in der Weltfairsteher als Projekt in mehreren Klassen gestartet wurde. Der Kontakt zu den Schülerinnen und Schülern wurde dabei als sehr gewinnbringend erlebt und soll im kommenden Jahr ausgebaut und intensiviert werden.

6. Die Lehrplanintegration der Challenges wurde weiter ausgebaut. Im Zuge dessen wurde beschlossen für das Jahr 2019 die Anschlussfähigkeit der Challenges an die Kernkompetenzen, die im Orientierungsrahmen für Globale Entwicklung formuliert wurden, zu prüfen und die Challenges dahingehend einzugliedern. Diese Strukturierung soll helfen zukünftig als Lehrkraft so einfach wie möglich auf der Homepage zu den speziell für ihr Fach interessanten Challenges zu gelangen.

7. Die Homepage, das Herzstück von Weltfairsteher, wurde im Laufe des Jahres 2018 neugestaltet, vereinfacht und neue Funktionen wurden implementiert. Das Feedback der Lehrkräfte zeigt, dass diese Neuerung sehr geschätzt und sehr gut angenommen wird! Der Rückblick auf das Projektjahr 2018 zeigt, dass sich vieles getan hat und viele Leute große Lust haben sich mit viel Motivation und Elan ein-zubringen und sich für mehr Bildung für nachhaltige Entwicklung zu engagieren.

Die Entwicklungen machen Hoffnung, dass Weltfairsteher sich auch im Jahr 2019 weiter etablieren und entwickeln wird! Unser Ziel ist es für die nächste Saison 50 Klassen zu erreichen (in der derzeitigen Saison sind es 31 Klassen) und damit noch mehr Schülerinnen und Schüler für das Projekt zu begeistern. Den Auftakt für die gemeinsame Weiterentwicklung des Projekts bildet das Gesamtteamtreffen von Weltfairsteher am 17.05.–19.05.2019 in Bamberg, zu welchem alle Mitglieder von CHANGE sehr herzlich eingeladen sind.